Search results: 30

- Course creator: Ragil Sukarno FT UNJ
- Enrolled students: 29
Selamat datang pada kelas online Thermodinamika
Pelaksanaan perkuliahan akan dilaksanakan secara blended Online ( Menggunakan Zoom atau MS. Teams) dan Onsite di kelas
Semua materi, Tugas, dan informasi perkuliahan setiap minggu akan disampaikan melalui LMS UNJ
Mata kuliah ini mencakup tentang sifat thermodinamika zat, yang membahas mengenai Hukum I dan II Thermodinamika dan penerapannya, massa atur dan volume atur, sifat dan tingkat
keadaan
Thermodinamika, Energi, Hukum, Thermo I & II, dan karakteristik, sistem - sistem Thermodinamika.
- Course creator: Ragil Sukarno FT UNJ
- Enrolled students: 29

- Course creator: Ragil Sukarno FT UNJ
- Enrolled students: 23
Selamat datang pada Kelas Thermodinamika Teknik
Pelaksanaan perkuliahan akan dilaksanakan secara blended Online ( Menggunakan Zoom atau MS. Teams) dan Onsite di kelas
Semua materi, Tugas, dan informasi perkuliahan setiap minggu akan disampaikan melalui LMS UNJ
Mata kuliah ini mencakup tentang sifat thermodinamika zat, yang membahas mengenai Hukum I dan II Thermodinamika dan penerapannya, massa atur dan volume atur, sifat dan tingkat keadaan Thermodinamika, Energi, Hukum, Thermo I & II, dan karakteristik, sistem - sistem Thermodinamika.
- Course creator: Ragil Sukarno FT UNJ
- Enrolled students: 23
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 26
Mata kuliah ini bertujuan mahasiswa memahami konsep dasar akuntansi manajemen. Mengidentifikasi dan menerapkan biaya produk dan biaya periodik. Menganalisis perilaku biaya dan volume penjualan. Merancang dan mengimplementasikan sistem pengendalian biaya. Memahami metode pengambilan keputusan dengan menggunakan informasi akuntansi manajemen. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 26
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 25
Mata kuliah ini bertujuan mahasiswa memahami konsep dasar akuntansi manajemen. Mengidentifikasi dan menerapkan biaya produk dan biaya periodik. Menganalisis perilaku biaya dan volume penjualan. Merancang dan mengimplementasikan sistem pengendalian biaya. Memahami metode pengambilan keputusan dengan menggunakan informasi akuntansi manajemen. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 25

- Course creator: Salsa Belladinna Putri Utami, S.Pd., M.Pd FT UNJ
- Course creator: Ef Rina
- Enrolled students: 62
Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar tentang prinsip-prinsip akuntansi yang berlaku dalam industri pengolahan makanan dan patisseri. Mahasiswa akan mempelajari bagaimana melakukan pencatatan transaksi keuangan, menyusun laporan keuangan, dan melakukan analisis terhadap kinerja keuangan perusahaan. Fokus diberikan pada penerapan konsep akuntansi dalam konteks bisnis kuliner, termasuk pengelolaan persediaan, biaya produksi, dan penilaian asset. Pembelajaran dilaksanakan secara blended learning yaitu luring (tatap muka di kelas, laboratorium dan hotel) dan online (dalam jaringan) dengan penggunaan LMS UNJ. Perkuliahan dilakukan dengan menggunakan pendekatan Cased based learning (CBL) seperti studi kasus dan penyelesaian laporan keuangan dan Project Based Learning (PBL) seperti project pencatatan keuangan penjualan selama 1 bulan
- Course creator: Salsa Belladinna Putri Utami, S.Pd., M.Pd FT UNJ
- Course creator: Ef Rina
- Enrolled students: 62

- Course creator: Yeni Yulianti FT UNJ (NIDN. 0013069008)
- Enrolled students: 54
Mata kuliah ini membahas konsep tata hidang; perkembangan dan sejarah tata hidang; jenis-jenis tata hidang (jamuan fomal dan informal); prinsip langkah-langkah tata hidang; restoran mise-en-place; jenis-jenis table set-up; tahapan pelayanan restoran (sequences of service); etika makan (table manner), merangkai bunga (flower arrangement); fruits cutting and platting, penyajian minuman alkohol & non alkohol; serta praktik operasional restoran dari mulai persiapan hingga menutup restoran. Pembelajaran dilaksanakan secara blended learning yaitu luring (tatap muka di kelas, laboratorium dan hotel) dan online (dalam jaringan) dengan penggunaan LMS UNJ. Implementasi perkuliahan melalui pendekatan Student Centre Learning (SCL) dengan beragam strategi digunakan dalam pembelajaran seperti presentasi, tutorial, praktikum, dan project-based learning yang mengedepankan kemandirian mahasiswa untuk mengkonstruk pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diharapkan. Penerapan project-based learning dilakukan dalam tim proyek pada materi langkah-langkah pelayanan (sequence of service), penyajian minuman dan prosedur table manner pada jamuan formal. Tim mahasiswa diberikan proyek untuk membuat video sequence of service dengan kesempatan makan pagi (breakfast), buku kumpulan minuman serta di akhir pelaksanaan perkuliahan menyelenggarakan kegiatan table manner di hotel sebagai bentuk pengalaman pembelajaran di industri dengan bukti berupa setifikat pelatihan dan video kegiatan.
- Course creator: Yeni Yulianti FT UNJ (NIDN. 0013069008)
- Enrolled students: 54
- Course creator: Heru Santosa FIP UNJ
- Enrolled students: 1
- Course creator: Heru Santosa FIP UNJ
- Enrolled students: 1
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 9
Mata kuliah Manajemen Logistik merupakan salah satu aktivitas yang ada di perusahaan atau kegiatan umum lainnya. Ilmu manajemen logistik yang digunakan saat ini yaitu logistik modern. Mempelajari logistik artinya mengetahui aktivitasnya seperti lokasi fasilitas, transportasi, inventarisasi, komunikasi. Konsep manajemen logistik yang merupakan system terintegrtasi mulai dari persiapan bahan mentah, pengolahan bahan mentah menjadi barang jadi, dan pengiriman sampai barang jadi diterima konsumen. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 9
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 11
Mata kuliah ini bertujuan untuk mahasiswa memahami konsep manajemen rantai pasok, menguasai struktur dan fungsi rantai pasok, mampu merencanakan rantai pasok, implementasikan strategi perencanaan produksi dan distribusi, mengintegrasikan teknologi informasi, mengelola inventaris dan risiko, mengembangkan kemampuan kolaborasi, menganalisis tren dan inovasi dalam rantai pasok. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 11

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 21
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami konsep dasar manajemen mutu dan relevansinya dalam industri pelabuhan dan logistic, mampu merancang, mengimplementasikan, dan memantau sistem manajemen mutu khusus untuk pelabuhan dan logistic, mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang memengaruhi mutu dalam industri pelabuhan dan logistic, mengevaluasi dampak sistem manajemen mutu terhadap efisiensi operasi dan kepuasan pelanggan di pelabuhan dan logistic, mengembangkan keterampilan analisis dan perbaikan berkelanjutan dalam konteks pelabuhan dan logistik. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 21

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 15
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami konsep dasar manajemen mutu dan relevansinya dalam industri pelabuhan dan logistic, mampu merancang, mengimplementasikan, dan memantau sistem manajemen mutu khusus untuk pelabuhan dan logistic, mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang memengaruhi mutu dalam industri pelabuhan dan logistic, mengevaluasi dampak sistem manajemen mutu terhadap efisiensi operasi dan kepuasan pelanggan di pelabuhan dan logistic, mengembangkan keterampilan analisis dan perbaikan berkelanjutan dalam konteks pelabuhan dan logistik. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 15

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 25
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami prinsip-prinsip analisis dan penerapan konsep ekonomi dalam penggunaaan/pengoperasian moda transportasi terutama darat dan laut, optimalisasi lalu lintas, permintaan dan penawaran jasa transportasi, termasuk mengidentifikasi dan mengkuantifikasi parameter-parameter biaya dan manfaat, seperti biaya investasi, operasi dan pemeliharaan, nilai waktu, manajemen pemasaran transportasi, permintaan dan pasokan transportasi. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning (CBL) dan project-based learning (PBL).
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 25

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 28
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami prinsip-prinsip analisis dan penerapan konsep ekonomi dalam penggunaaan/pengoperasian moda transportasi terutama darat dan laut, optimalisasi lalu lintas, permintaan dan penawaran jasa transportasi, termasuk mengidentifikasi dan mengkuantifikasi parameter-parameter biaya dan manfaat, seperti biaya investasi, operasi dan pemeliharaan, nilai waktu, manajemen pemasaran transportasi, permintaan dan pasokan transportasi. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning (CBL) dan project-based learning (PBL).
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 28

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 31
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami konsep dasar ekonomi transportasi., mengidentifikasi peran transportasi dalam ekonomi, menganalisis dampak ekonomi dari perubahan dalam sistem transportasi, memahami faktor-faktor yang memengaruhi keputusan ekonomi dalam transportasi, menilai efisiensi dan keberlanjutan sistem transportasi, mengidentifikasi masalah ekonomi dalam transportasi dan mencari solusinya, serta mengembangkan keterampilan analisis ekonomi dalam konteks transportasi. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 31

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 28
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami konsep dasar ekonomi transportasi., mengidentifikasi peran transportasi dalam ekonomi, menganalisis dampak ekonomi dari perubahan dalam sistem transportasi, memahami faktor-faktor yang memengaruhi keputusan ekonomi dalam transportasi, menilai efisiensi dan keberlanjutan sistem transportasi, mengidentifikasi masalah ekonomi dalam transportasi dan mencari solusinya, serta mengembangkan keterampilan analisis ekonomi dalam konteks transportasi. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning dan project-based learning.
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 28

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 27
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan mengenai perdagangan internasional dan logistik dalam global maupun internasional. Di dalamnya dibahas hal-hal yang berkenaan dengan teori-teori perdagangan internasional, lingkungan dan peran dalam perdagangan internasional Hal ini sangat erat kaitannya dengan perkembangan logistik baik domestic maupun internasional yang sejalan bersama peningkatan arus globalisasi ekonomi. Mata kuliah ini menjadi penting bagi mahasiswa Manajemen Pelabuhan dan Logistik Maritim karena dapat memperdalam pemahaman terhadap fenomena terkini dalam dunia perdagangan dan logistic internasional.
Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning (CBL) dan project-based learning (PBL).
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 27

- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 26
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan mengenai perdagangan internasional dan logistik dalam global maupun internasional. Di dalamnya dibahas hal-hal yang berkenaan dengan teori-teori perdagangan internasional, lingkungan dan peran dalam perdagangan internasional Hal ini sangat erat kaitannya dengan perkembangan logistik baik domestic maupun internasional yang sejalan bersama peningkatan arus globalisasi ekonomi. Mata kuliah ini menjadi penting bagi mahasiswa Manajemen Pelabuhan dan Logistik Maritim karena dapat memperdalam pemahaman terhadap fenomena terkini dalam dunia perdagangan dan logistic internasional.
Pembelajaran akan dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan student center learning dengan Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PBL) secara online menggunakan platform Learning Management System (LMS UNJ), Zoom Cloud Meeting, Quizizz. Strategi yang digunakan dalam pemebelajaran yaitu diskusi, case-based learning (CBL) dan project-based learning (PBL).
- Course creator: Kencana Verawati DOSEN UNJ
- Enrolled students: 26

- Course creator: Dian Pertiwi Josua FT UNJ
- Enrolled students: 38
Universitas |
: |
Universitas Negeri Jakarta |
Fakultas |
: |
Teknik |
Program Studi |
: |
Pendidikan Tata Rias |
Mata Kuliah |
: |
Pengelolaan Usaha Tata Rias (PUTR) |
Bobot sks |
: |
2 sks |
Bentuk/Sifat |
: |
(1) Teori (2) |
Semester |
: |
119 |
Jumlah Pertemuan |
: |
16 pertemuan*) x 100 menit |
Ruang Kuliah |
: |
Ruang Gedung H. Lantai 3 IKK FT UNJ/ LMS UNJ/WAG/Zoom/Gmeet/Website Penunjang |
*) coret yang tidak perlu
DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam mengelola suatu usaha yang bergerak di bidang tata rias. Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar usaha, perencanaan usaha, pengelolaan usaha, strategi marketing/pemasaran/promosi, analisis SWOT dalam menjalankan suatu usaha di bidang kecantikan. Adapun pelaksanaan mata kuliah ini menggunakan pendekatan student center learning dengan menerapkan strategi pembelajaran case based learning (CBL) dan project based learning (PjBL) guna memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermanfaat dapat diterapkan ketika mahasiswa PKL (praktek kerja lapangan) di dunia usaha dan dunia industri.
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pada berbagai layanan pendidikan vokasional Tata Rias (KK-12).
Mampu memanfaatkan IPTEKS yang relevan dalam lingkup Pendidikan Tata Rias (KK-14).
Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi suatu bentuk wirausaha di berbagai layanan jasa dan produk kecantikan baik secara mandiri maupun kelompok (KK-23).
PROFIL DOSEN
Dr. Jenny Sista Siregar, M.Hum
NIP. 197203202005012001
Bidang ilmu dan keahlian: Humaniora dan Sejarah Tata Rias Pengantin
Dian Pertiwi Josua
NIP. 199410122023212039
Bidang ilmu dan keahlian: Ilmu keluarga dan Beautypreneurship
- Course creator: Dian Pertiwi Josua FT UNJ
- Enrolled students: 38

- Course creator: Dian Pertiwi Josua FT UNJ
- Enrolled students: 52
Universitas |
: |
Universitas Negeri Jakarta |
Fakultas |
: |
Teknik |
Program Studi |
: |
Pendidikan Tata Rias |
Mata Kuliah |
: |
Teori Belajar dan Pembelajaran |
Bobot sks |
: |
4 sks |
Bentuk/Sifat |
: |
(1) Teori (2) |
Pra-Syarat (jika ada) |
: |
- |
Semester |
: |
119 (2023) |
Periode Kuliah |
: |
Agustus – Desember 2023 |
Jumlah Pertemuan |
: |
16/ |
Jadwal Kuliah |
: |
Jumat, Jam VI (13.00-13.50), Jam VII (14.00-14.50), Jam VIII (15.00-15.50), Jam IX (16.00-16.50) |
Ruang Kuliah |
: |
Online – LMS UNJ/Zoom |
*) coret yang tidak perlu
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengembangkan media belajar yang dapat digunakan selama Praktik Keterampilan Mengajar (PKM). Materi perkuliahan mencakup konsep media pembelajaran sebagai sumber belajar, ragam dan klasifikasi media, serta landasan teori pentingnya media pembelajaran. Kuliah ini menggunakan metode Cased Based Learning (CBL) dan Project Based Learning (PjBL). Mahasiswa diharapkan dapat melakukan pengembangan media pembelajaran sesuai ragam, fungsi dan manfaatnya. Model pengembangan media pembelajaran dalam kelas fokus pada konsep ADDIE.
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) MATA KULIAH
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi konsep dan prinsip belajar dan pembelajaran serta motivasi dalam belajar.
- Mampu mengaplikasikan media belajar sesuai kebutuhan peserta didik.
- Mampu menciptakan kelas yang menarik selama Praktik Keterampilan Mengajar (PKM) dengan menggunakan beragam media belajar.
DOSEN PENGAMPU:
Dian Pertiwi Josua, M.Si
NIP. 19941012 202321 2039
- Course creator: Dian Pertiwi Josua FT UNJ
- Enrolled students: 52

- Course creator: Ef Rina
- Enrolled students: 1
Mata kuliah ini membahas konsep pengetahuan bahan makanan; pengetahuan umum dari bahan makanan hewani dan nabati, sifat-sifat fisik dan zat gizi makro dan mikro bahan makanan hewani maupun nabati, dikaitkan dengan perlakuan sesudah panen seperti penyimpanan, pengolahan, pengawetan sampai ke proses aplikasinya dalam bidang boga. Pokok bahasan mencakup penggolongan bahan makanan dan karakteristiknya, berbagai hasil produk yang berasal hewani maupun nabati serta cara pemilihan dan penyimpanannya. Pembelajaran dilaksanakan secara blended learning yaitu luring dan online (dalam jaringan) dengan penggunaan LMS UNJ. Implementasi perkuliahan melalui pendekatan Student Centre Learning (SCL) dengan beragam strategi digunakan dalam pembelajaran seperti presentasi, tutorial dan project case based learning yang mengedepankan kemandirian mahasiswa untuk mengkonstruk pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diharapkan. Penerapan project-based learning dilakukan dalam tim proyek pada materi pemilihan bahan, analisis karakteristik dan penanganan bahan. Tim mahasiswa diberikan proyek untuk membuat video materi pemilihan bahan, analisis karakteristik dan penanganan bahan, buku jenis bahan hewani dan nabati serta di akhir pelaksanaan perkuliahan menyelenggarakan kegiatan di luar sebagai bentuk pengalaman pembelajaran di lapangan dengan bukti berupa video kegiatan.
- Course creator: Ef Rina
- Enrolled students: 1