Mata kuliah ini dirancang untuk membahas konsep statistika yang diterapkan dalam penelitian pendidikan. Mata kuliah ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman akan kegunaan statistik dalam penelitian pendidikan serta melatih mahasiswa untuk melakukan kajian-kajian terhadap data-data statistik untuk membuat kesimpulan-kesimpulan. Kemampuan dan pengalaman ini diharapkan dapat digunakan oleh mahasiswa dalam melakukan analisis data untuk kepentingan penelitian dalam penulisan Tesis.

 Mata kuliah ini bertujuan untuk membahas teknik analisis data pada penelitian pendidikan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial serta interpretasinya. Topik yang dibahas meliputi: konsep dasar statistik, teori kesalahan, statistika deskriptif, distribusi probabilitas, teknik sampling, pengujian hipotesis statistik, uji normalitas, uji homogenitas, uji kesamaan rata-rata, analisis regresi dan korelasi, analisis variansi, analisis kovariansi, analisis jalur, dan model persamaan struktural (SEM). Mahasiswa juga akan belajar melakukan pengolahan dan analisis data menggunakan software khusus.

 Perkuliahan akan dilaksanakan dengan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah, diskusi, tanya jawab, dan pembelajaran mandiri, menggunakan berbagai media dan fasiltas seperti LCD projector, video, dan e-learning system menggunakan epsilon pada laman: https://epsilon.smart-unj.id/. Ketercapaian panguasaan materi dievaluasi melalui pekerjaan rumah, tugas kelompok, Ujian Tengah Semester (UTS), dan Ujian Akhir Semester (UAS). Sumber belajar yang digunakan meliputi buku teks, media pembelajaran online, dan e-learning system.