Mata Kuliah Pengantar Pendidikan Seni Rupa menunjukkan kemampuan mengenali, memahami, menguasai, mengkaji, dan menerapkan pengetahuan tentang landasan filosofis, konsep, prinsip, fungsi, dan peran pendidikan seni rupa. Kajian mata kuliah meliputi: pengenalan potensi kreatif dan karakteristik karya seni rupa peserta didik berdasarkan perkembangan (periodisasi) serta tipologi seni rupa anak hingga dewasa. Mampu menggunakan pendekatan pengembangan instruksional untuk mengidentifikasi karakteristik peserta didik baik dari aspek fisik, psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan proses pembelajaran. Mampu merancang metode dan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik di Indonesia dan mancanegara pada sektor formal dan non formal. Mampu mengamalkan sikap kritis, apresiatif, mandiri, dan bertanggungjawab atas tugas individual maupun kelompok.