Piano Pedagogi

Mata kuliah ini mencakup pengetahuan dan keterampilan bermain instrumen piano dan ilmu pedagogi pengajaran piano. Bahan kajian pada mata kuliah ini difokuskan pada kajian pengetahuan lanjutan bermain instrumen piano setingkat materi pada Beyer Op. 101 dan atau Duvernoy Opus 176, Burgmuller Opus 100, First lesson in Bach, tangganada mayor dan minor, posisi tangan, fingering, dinamika, penguasaan tempo, frasering, dan artikulasi serta rencana pengajaran piano. Model Pembelajaran menggunakan Direct Instruction, Case-Based Learning dan Project Based Learning yang melibatkan mahasiswa secara individu, dengan metode pembelajaran menggunakan ceramah, demonstrasi, latihan, dan diskusi. Evaluasi pembelajaran pada mata kuliah ini menggunakan penilaian langsung berupa penyajian permainan piano dengan sistem penilaian individual. Mata kuliah ini menunjang profil lulusan sebagai pendidik musik dan wirausaha musik